Kita "Villa Sonnenschein" - Obermaubach

Die zweigruppige Einrichtung liegt in einer ruhigen Seitenstraße in einer 30er Zone.
Insgesamt werden 40 Kinder im Alter von 2 bis zum Schuleintritt betreut.
Die Plätze werden mit 25, 35 (auch im Block) und 45 Betreuungsstunden in der Woche angeboten.

Innen
Die Räumlichkeiten der Kindertageseinrichtung verteilen sich auf zwei Etagen und vermitteln Gemütlichkeit und geborgene Wärme. Es herrscht eine familienfreundliche Atmosphäre, die es den Kindern leicht macht, sich nach kurzer Zeit wohl zu fühlen. Es gibt zwei Gruppenräume, zu jedem Gruppenraum gehören zwei Nebenräume, wovon ein Raum als Schlafraum für die "kleinen" genutzt wird. Außerdem gibt es zu jeder Gruppe einen Waschraum mit Wickelbereich bzw. einen Wickelraum.
Für gemeinsame Aktionen, z.B. Karnevalsfeier, wird der große Nebenraum der oberen Gruppe genutzt.

Außen
Das Außengelände der Kindertageseinrichtung ist übersichtlich und gibt den Kindern die Möglichkeit, sich richtig auszutoben, und sollte das nicht ausreichen, bietet die reizvolle Umgebung genügend Ansatzpunkte, immer wieder neue Dinge zu entdecken und zu erleben. Es gibt eine Rasenfläche und einen gepflasterten Weg um die verschiedenen Fahrzeuge zu nutzen. Im großen Sandkasten in der Mitte des Außengeländes befinden sich zwei Klettergerüste mit zwei Rutschen. Auf der Rasenfläche gibt es außerdem ein Spielgerät für die "jüngeren" Kinder, zwei Wippen und einen Kletterturm.
Da wir den Wald sozusagen vor der Tür haben, machen wir mit den Kinder regelmäßig Spaziergänge dorthin. Neben dem Waldspielplatz gibt es zusätzlich einen "Waldplatz" der unserem Kindergarten zugewiesen ist.

Wir arbeiten nach dem Situationsorientierten Ansatz, das heißt, dass wir uns an der individuellen Situation der Kinder orientieren. Es findet freies Spiel ebenso wie geführte Tätigkeiten statt.
Die Kinder sollen Selbstständigkeit lernen, sie sollen  ausprobieren, ihre Erfahrungen machen,ihre Grenzen kennenlernen, Rücksichtnahme, ihre Meinung äußern und vertreten dürfen, aber auch die der anderen akzeptieren lernen. Nur durch ausprobieren und selbst gemachte Erfahrungeng lernen sie am besten.
Sowohl im freien Spiel als auch in geführten Beschäftigungen bietet sich die Möglichkeit diese Erfahrungen zu sameln.

Unsere Eltern werden durch Briefe und Aushänge informiert.
Der Austausch und die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Beim Anmelde- bzw. Aufnahmegespräch findet der erste Kontakt mit der Familie statt. Erwartungen, Wünsche und Ängste der Eltern finden Gehör, werden vermerkt und tragen zum besseren Verständnis bei.
Es gibt verschiedene Formen des Austausches:
- Anmelde- bzw. Aufnahmegespräche
- Tür- und Angelgespräche
- Elterngespräch zum Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes
- Abschlußgespräch Übergang Zur Schule
- Elterngespräche auf Wunsch der Eltern nach Terminabsprache zu jeder Zeit
  möglich
- Feste
- Elternversammlungen
- Situng des Elternrates und des Rates der Tageseinrichtung