Inklusion

Was ist Inklusion?

Inklusion ist seit 2006 per UN-Konvention ein Menschenrecht. Deutschland hat sich insbesondere seit der Ratifikation der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2009 auf den Weg zu einem inklusiven Bildungssystem gemacht. Das heißt, dass alle Menschen – unabhängig von Geschlecht, Religion, ethnischer Zugehörigkeit, besonderen Lernbedürfnissen, sozialen und ökonomischen Voraussetzungen - Zugang zu Bildung haben.

Angebote

Sie benötigen aktive Unterstützung bei der Gestaltung des Inklusionsprozesses?
Sie sind Schulleiter*in, Lehrer/in oder Elternteil und wünschen sich Beratung im Themenbereich Gemeinsames Lernen?
Sie benötigen Hilfe bei der Schulwahl (GL-Schule) und Beratung beim Übergang Schule-Beruf?
Sie suchen Hilfen für den schulischen Alltag im Gemeinsamen Lernen?
Sie möchten Unterstützung bei der Einrichtung von Fachkonferenzen und bei der Entwicklung schulischer Konzepte?
Sie wünschen einen Austausch mit anderen Kolleg/innen im Gemeinsamen Lernen?

Im Inklusionsbüro arbeiten abgeordnete Lehrerinnen als Inklusionskoordinatorinnen und Inklusionsfachberaterinnen des Kreises.
Sie bieten folgendes an:

Beratung des oben genannten Personenkreises (telefonisch, vor Ort in der Schule, im Schulamt)
Hilfe bei der Schulwahl (GL-Grundschule), auf Wunsch Beobachtung eines Kindes im Kindergarten – Fachberatung Primarstufe
Beratung im Übergang Schule-Beruf (mögliche Schulabschlüsse, Beratung im Übergang Sek/Sek II, Angebote der Berufskollegs) – Fachberatung SEK I
Beratung Übergang Schule-Beruf (Begleitung der multiprofessionellen Teams, Ausbildungsvorbereitung, Netzwerkarbeit) – Fachberatung Berufskolleg
Hilfen für den schulischen Alltag im GL (Unterrichtsbeobachtung, Beratung zu einzelnen sonderpädagogischen Förderschwerpunkten)
Unterstützung bei der Einrichtung von Fachkonferenzen und bei der Entwicklung von Konzepten zum GL
Organisation von Tagungen für Sonderpädagog/innen im GL zu pädagogischen Themen in Kronenburg (Primarstufe/SEK I)
Organisation von Dienstbesprechungen für alle Sonderpädagog/innen im GL (Handreichungen zu AO-SF und Jährlichen Überprüfungen, Neuerungen in Schulgesetz und rechtlichen Ausführungen, Diagnostik)
"Lehrer/innen-Zimmer", ein regelmäßiges Angebot zum Austausch für Sonderpädagog/innen im GL
Bereitstellung und Ausleihe von Tests (SON-R, WISC V, WNV) siehe unten

Fachcafé "Inklusion"

Austauschmöglichkeit für Sonderpädagog*innen, MPT-Kräfte, Sozialpädagogische Fachkräfte und MOSIK-Kräfte an Grundschulen

Der Begriff „Inklusion“ steht für die gemeinsame Erziehung und Bildung aller Schülerinnen und Schüler mit ihren unterschiedlichen Entwicklungsniveaus und Leistungsständen. Im Gemeinsamen Lernen steht somit eine „Pädagogik der Vielfalt“ im Vordergrund, in der die jeweilige Individualität wahrgenommen, akzeptiert und reflektiert wird.

Wir möchten dieses Fachcafé nutzen, um gemeinsam den Blick für die Arbeit in der Inklusion und das gemeinsame Lernen zu weiten. Wir möchten gemeinsam mit unterschiedlichen Professionen Visionen entwickeln, wie ein Gemeinsames Lernen gestaltet werden kann, dass die Zufriedenheit aller Beteiligten steigert und ihre Entwicklungspotenziale stärkt. Darüber hinaus möchten wir Werkzeuge vorstellen und ausprobieren, die das kooperative Arbeiten im GL-Team bereichern können.

Wir freuen uns, wenn wir mit diesem Angebot einige Kolleg*innen ansprechen und neugierig machen.

Bitte melden Sie sich per Mail bei Alexandra Kremer an (a.kremerkreis-duerende)

Die Termine, jeweils in der Zeit von 14:30 Uhr bis 16:30 Uhr:

Dienstag, der 24.01.2023 (siehe Flyer)
Dienstag, der 25.04.2023
Dienstag, der 29.08.2023

Flyer - Fachcafé InklusionPDF-Datei548,01 kB